一個人只有擁有“價值”，才更容易在社會上立足，才會很“搶手”。
忽然想寫這個話題，是因為我的表哥，最近頻繁收到各個獵頭、公司的來電。來電干啥，很容易猜到，那就是“挖人”。從小到大，我就非常羨慕表哥，不是因為表哥成績優異，而是表哥有一個“會教”的父母。表哥父母對他很少發脾氣，都是循循善誘的引導。所以如今表哥的優秀，離不開他父母的培養。表哥在教育自己子女的時候，他總結了自身受益良多的能力，包括現在社會上對人才的要求，灌輸到兒女身上。因為一旦能夠培養出這些能力，那么孩子不但有利于孩子目前的學習，還會在未來步入社會之后，非常搶手。多培養孩子這3個方面的能力，未來會很搶手，你家孩子能占幾個？當時表哥做的一個項目，出了問題，大老板為此有點惱火，便讓項目組開會。會議上，大家看大老板臉色非常不好，一個個都互相推諉。問到表哥的時候，表哥說：“我負責的A模塊和C模塊沒有接上，這是我的過失……”分析了具體問題所在之后，老板沒有責備，而是讓表哥繼續看項目存在的其他問題，表哥沒有針對人，就針對項目說出了一些問題及改進。大老板當時沒說什么，只讓項目經理重新改進一下項目，其實相比之下，表哥的過失遠小于其他人。慶祝項目完成的時候，大老板親自過來，將另一個不大不小的項目交給了表哥，他正式升職成為項目經理。社會需要的是一個不斷進步的人才，而不是一個只會逃避、看不清自己問題所在、一直停留在原地的人。只有不斷進步，才能跟得上社會的腳步。于孩子而言，擁有“反思能力”對他現在的生活，也有非常大的幫助。一個會反思的孩子，才會回頭審視自己，才會糾正自己的錯誤，才能不斷進步，才能變成一個有責任心、有擔當的人。這樣的孩子，更容易擁有一個積極向上的人生，自然也更容易受到領導的賞識。別的很多同事，都在想著換項目、換部門、跳槽，但是表哥一直堅持了下來，他除了日常工作，還堅持參與了一個新產品的研發。這個新產品研發很難，前前后后走了不少人，進來了不少人，一直堅持的卻很少。就在公司都要放棄這個產品的時候，表哥帶著團隊研發出來了。然后表哥在他們那個領域，也小有名氣，很多公司都想挖他過去。哈佛大學曾對畢業生做過一個長達25年的跟蹤調查，然后發現這樣一個結果：那些努力深耕一個方向的人，事業都非常成功。而頻繁換方向的人，生活都過得不太好。讓孩子懂得“堅持”的可貴，是一件非常重要的事情。只有深挖一件事情，將一件事情做到極致，才能夠有所成就。否則，最后總是碌碌無為，一事無成。除了自我反省能力，后來大老板和表哥深聊的時候，表哥才知道，老板最看中的是他“清晰會思考的腦子”。他們當初那個項目，最大的問題就出在“各自負責各自”這上面，導致中間銜接出了問題。表哥自我反省之后，也一條一條，清楚、有邏輯、有重點的指出了項目中的問題所在。當年喬布斯請“外行人”百事可樂的CEO約翰·斯卡利做蘋果首席執行官，看中的不只是他的經驗、背景，更是看中他“一眼坑道問題關鍵所在”的敏銳思維能力。而且，你會發現我們生活中，也大量存在著“思維要求”。比如，現在不少公務員的行測等，都有大量的思維測試內容。我曾經在面試一家數據公司的時候，有測試題這一關，里面一半以上，是思維測試題。因為，不需要思維的工作，非常容易被機械所替代，但是，思維類的工作，永遠不會被替代。無論是企業管理，還是研究內容等等，都需要一個人的思維能力。因為思維能力，也代表著一個人的敏銳程度、判斷力、處理問題的能力。那如何培養孩子的思維能力呢？比起反思能力，這個能力似乎有點難。比如，出門坐地鐵，可以讓孩子對著地鐵圖，隨便選一站，讓娃找到回家的最短路線。從心理學的角度來說，將一個物品拿走，但腦子還是記住了，這就叫形象思維。對于3-6歲的孩子來說，家長會發現，孩子非常喜歡色彩鮮艷的東西，很喜歡畫畫、做手工。因為，這些能夠將孩子所見、所想象的形象給表現出來。家長想要培養孩子的形象思維，就要將“形象”與“思維”相結合。這套書一共有4本，每一本都有一個主題：找規律、找不同、捉迷藏、偵探推理。這幾個主題，都需要孩子去動腦、思考才能獲得答案。游戲的形式，讓孩子覺得有趣，題目設定的難度，也適合2-6歲的孩子。精美、豐富的畫面，能夠促進孩子形象思維的發展。對于2-6歲的孩子，家長一定要多帶孩子玩這種畫面豐富、故事性強、需要動腦思考的益智游戲，逐步形成孩子的思維邏輯能力。甚至，這對孩子的觀察力、專注力等等，也有非常大的幫助。
這時候的孩子，不僅僅局限于想要知道事情的表象，對其背后的邏輯、真理，也開始非常感興趣。作為家長，我們要認真對待孩子的每一個問題，保持孩子的探索欲、興趣，同時也要利用這個關鍵期，激發孩子的探索欲。這套《魔法智力開發訓練營》更適合6-13歲的孩子，也就是小學生們。這套書一共有5本，分別是《漫游數字王國》、《趣味頭腦風暴》、《智力大測驗》、《漢子大冒險》、《科學大爆炸》。這5個主題，能夠從活潑語文、思維鍛煉、科學探索、快樂數學、大腦開發這5個維度，對孩子的智力、思維能力進行訓練。每一本書，都經過非常精心的編寫，每一幅插圖，都非常生動可愛，每一個故事，都非常有趣，還包含知識，讓孩子在快樂中享受一場又一場迷人的智慧之旅。有簡入難的設置，讓孩子玩起來，不會太吃力。小學期間，是孩子大腦發育、思維形成的黃金期，家長一定要利用好這個機會，開拓孩子的思維和潛能，讓孩子的學習變得更輕松，未來步入社會，也會更游刃有余、更搶手。
|
