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      孩子為啥總惦記電腦、電視?真正的內里原因其實就一個,很好解決

       果媽的育兒間 2022-11-15 發表于江蘇
      在這電子化、信息化的時候,我們享受了時代帶給我們的便利,同時,我們亦要承擔時代之下才有的“誘惑”。
      這份誘惑,也曾被無數人提起,也毀掉了無數的孩子,那就是——癮。游戲癮、電腦癮、電視癮等等。一旦孩子成癮,那么這輩子,或許就毀掉了。
      01 寶爸:“除了電視,沒有啥能吸引他了?!?/span>
      同事家有個15歲的兒子,就在前幾天,同事把家里的電視給砸了。而在此之前,媽媽已經砸壞1臺電腦、一部手機。當時同事覺得,孩子媽大題小做,于是孩子媽便啥都不再管,讓孩子爸自己去管兒子。
      隨后,同事覺得自己這一個月的時間,就如同生活在噩夢中。
      老師隔三差五找同事反饋,孩子又在學校里和同學聊一部動漫,甚至課上還畫動漫人物,不聽課。更有一次,有幾個孩子晚自習不好好上,3個孩子偷偷去廁所用手機看動漫;
      周末的作業,兒子總是磨磨唧唧做不完,要么說太難,要么說還沒做完,要么說要和同學一起做作業。反正,作業最后總能做完的。
      但是同事親眼看到,孩子用1分鐘,做完一張英語試卷的選擇題,然后裝模作樣一會兒,出來問:“爸爸,我英語作業做完了,能看會兒電視嗎?”同事炸了。
      同事拖著兒子到電視面前,讓兒子調好,然后當著兒子的面,把電視機給砸了,問兒子一句:“好看嗎?”
      兒子憤怒地問:“憑什么你們能玩手機看電視,我卻不能?”
      同事:“因為我是大人,我能自己養活自己,我有資格看!”
      兒子:“你這不公平!”
      同事非常不能理解,為什么孩子變成如今這幅模樣?為了看電視,看自己喜歡的動漫,做作業敷衍、課堂不認真聽講、頂撞父母……
      其實,孩子也非常不能理解,為什么父母能夠玩手機,我卻不能看會兒自己喜歡的動漫呢?學習這么枯燥,我只是想看點有趣的、自己喜歡的東西罷了。
      02 孩子為啥總惦記電腦、電視?真正的內里原因其實就一個
      為什么孩子總是惦記電腦、電視?
      為什么孩子就不能安安心心坐在桌前學習?
      為什么孩子就不能好好和父母說話,聽取父母的建議?
      似乎,孩子的一切不良,都是從愛看電腦、電視開始的。為了看個電腦電視,能撒無數的謊,能和父母對著干,能將自己的學習都拋棄。更有甚至,有的孩子能夠不吃不喝,就跟中邪了一樣,就想看電視電腦。
      為什么?
      其實真正的原因只有一個——孩子內心匱乏。
      對于我們成年人來說,在人生非常迷茫的階段,會容易出現有網癮、游戲癮的情況,這是因為這個人的生命力,沒有找到合適的聯結以及投射點。
      而對于孩子來說,很有可能便是孩子沒有得到足夠的關注。
      孩子無法從父母、從身邊環境獲取到能量,因為社會經驗的原因,又沒有和家人、老師、同學形成深入的內心的聯結。這時候的孩子,就如同一顆急需養分的小草,身邊沒有健康的水分滋養,哪怕是碰到有毒的水,他也會伸出自己的根須去吮吸。
      家長不妨去觀察一下,身邊有電腦、電視癮的孩子,是不是都沒有父母高質量的陪伴,或者沒有一個溫馨的家庭,還沒有一群積極健康擁有正能量的小群體?
      因為內心匱乏,所以,孩子用電視、電腦,來彌補自己內心的匱乏。
      03 如何讓孩子對電腦、電視不再上癮?很好解決
      知道原因在哪里,其實就非常好解決了。
      說一件身邊人的真實例子,一位父親,陪孩子一起戒掉游戲癮。
      這位父親自己喜歡打游戲,家務不做,孩子不陪,總是玩游戲。然后,上四年級的兒子,竟然也開始玩游戲,班上還有幾個“游戲友”,兒子的段位,還不低。
      父親一開始還很自豪:虎父無犬子。但是很快,父親笑不出來了。自從兒子也跟著自己一樣玩游戲,成績下跌很快,脾氣也開始變得暴躁,有一次因為作業沒完成被媽媽催,兒子憤怒地說:“爸爸也玩游戲,你怎么不去管他呢?”
      人的醒悟,便在一瞬間。
      這時候的父親才注意到,曾經品學兼優的孩子,已經開始沉迷于網絡、游戲;
      原本溫柔善良的妻子,現在看他的眼神,滿是失望。
      明明這個家,之前還是很幸福的呀?
      然后這個父親做了3點,戒掉了孩子的游戲癮,順便,還重獲了一個幸福的家。
      第一點:給孩子高質量陪伴
      父親開始陪孩子了,陪孩子看書,陪孩子寫作業,陪孩子出去踏青,陪孩子一起做家務,陪孩子去上培訓班,陪孩子聊天……
      陪伴了孩子一段時間,父親才恍然大悟:原來,我兒子是這樣的……
      得到了父親陪伴的兒子,很開心:下次,我要……爸爸,你陪我!
      父子倆相互陪伴之下,好像逐漸覺得,游戲也沒那么好玩兒了。
      孩子內心匱乏,對于孩子而言,只會尋找電視、游戲等方式進行彌補。但是如果家長學會用高質量彌補,就如同重新給小草灌溉營養水,小草自然會逐漸忘記、拋棄毒水。
      給孩子高質量的陪伴,是對孩子童年最大的尊重。
      第二點:游戲前約定
      一開始的時候,孩子還是想玩游戲,于是,父親便和孩子進行“游戲前約定”。
      比如,作業完成,且全部正確、會了,才能去玩游戲;
      比如,每天最多玩一局游戲,周末的時候,可以玩2局。
      游戲前給孩子進行這些約定,是讓孩子知道,除了游戲,你還有很多更重要的事情。你可以休息,但是,你也得自律。
      第三點:高質量游戲
      這一點,是很多家長忽略的。
      本來就不愿意孩子玩游戲,還讓孩子高質量玩游戲?
      其實,一款游戲的誕生、算法、規則等,還是非常復雜的。孩子如果只是淺淺的玩一下,那么真的很浪費。但如果帶著孩子去計算走位,去研究游戲設計,那么,這便是一種升華。
      無論玩什么、看什么,家長最終的目的,是帶動孩子思考,而不是渾渾噩噩地這么下去。
      就像平日里,家長帶孩子看電視,孩子或許實在不想看紀錄片等正片,就想看一些肥皂劇、網劇等等。
      家長這時候與其阻止,不如陪孩子一起看,然后和孩子探討劇情的同時,要和孩子聊聊劇中的三觀、情商、行為、背后的深意等等。這些,才有利于孩子的成長。
      寄語
      總的來說,孩子不是隨隨便便就能長大的。即使身體長大了,心理呢?
      作為父母的我們,不能只看到孩子表面的“不良習慣”,而是要看這不良習慣背后的成因。給孩子高質量的有效陪伴,對孩子因材施教,才能讓孩子的心理,健康的成長!

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