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前幾天去商場買東西，遇到了一對母子，孩子大概3歲左右，想要買玩具店里的一把劍，但是媽媽不肯。哄了其實也蠻久的，肉眼可見的，寶媽臉上逐漸不耐煩起來。果然，寶媽擺爛了，不愿意再哄了，直接開吼：“起不起來，別逼我揍你！”說完，寶媽還踹了一下孩子的屁股。一下子，孩子就老實了，立馬從地上爬起來，也不敢再提玩具的事情，乖乖巧巧、戰戰兢兢地站在媽媽身后。看似，孩子是在對家人“施壓”，以獲得自己想要的東西。但其實，孩子的每一次哭鬧、發脾氣，都是在對父母求助。孩子不知道如何才能獲得自己想要的東西，所以發脾氣；孩子不知道自己為什么心情忽然這么不好，所以發脾氣；因為孩子信任父母，所以會卸下所有的偽裝，向父母坦露自己的壞情緒，這時候，孩子就是在對父母表達：我現在心里很不舒服，請幫幫我。不只是孩子，包括我們大人也有這種時候。因為內心煩悶、有火，然后便忍不住向家人發脾氣。如果這時候家人怒斥我們，我們是否也會覺得非常絕望？孩子也是，自己發脾氣，得不到幫助，只得到訓斥，那么孩子的內心也很絕望。如果家長對孩子百依百順，滿足孩子，孩子暫時是會不發脾氣了，但是，孩子下次會“如法炮制”，繼續用發脾氣這種方式，來讓自己獲得滿足。如果家長不允許孩子發脾氣，此時孩子攻擊不了外在，壞情緒紓解不出來，那么便開始攻擊自己。“順從”與“壓制”這兩條路都是走不通的，這時候，家長要想到第三條，并且還是正確的一條道路，那就是：引導孩子正面溝通。孩子不過是發個脾氣而已，他并沒有錯，錯的只是宣泄負面情緒的方式不對而已。兒童心理學家黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過：發脾氣本身是無害的，有害的是阻止孩子發脾氣。對于孩子而言，宣泄情緒的最佳方式，其實就是哭、發泄，所以，允許孩子哭，允許孩子發泄，是首要的。比如，我們家孩子發脾氣的時候，我們會給他一個抱枕，孩子在上面揍上幾拳，也就沒那么氣了；再比如，鄰居家小姑娘不發脾氣，就是哭，每次奶奶數落小姑娘，只會讓小姑娘越哭越厲害。但是媽媽卻從不數落，都是先抱一抱小姑娘，哭一會兒，也就沒啥了。只有先將壞情緒發泄出去，孩子才能夠靜下心來，聽爸爸媽媽講的話。第二步：引導孩子正面溝通，清楚“發脾氣解決不了問題”有一次彩蛋對奶奶發脾氣，是因為奶奶沒有經過他的允許，就將他搭建的積木給拆了收了起來。奶奶不以為意，對彩蛋說：“不就是把你積木收起來了么，下次再搭唄！至于發脾氣么！”奶奶這么一說，彩蛋直接哭了，一邊哭一邊發脾氣。然后，彩蛋媽媽過來進行溝通。媽媽：“其實，你不是討厭奶奶，就是不喜歡奶奶沒經過你的允許，就隨便亂動你的成果，是么？”彩蛋說：“我應該讓奶奶下次沒有經過我的允許，不要亂動我的東西了！并且讓奶奶陪我把積木重新搭起來！”在這樣簡單的溝通中，彩蛋知道發脾氣沒辦法解決問題，只有溝通、表達自己的訴求，才會得到解決的辦法。發泄情緒、明白道理，然后下一步，就是“升華情緒”，讓孩子變得開心起來，不再沉浸在剛才那件事情的悲傷之中。就像上面說到的彩蛋對奶奶發脾氣，后來他明白發脾氣不能解決任何事情，然后，彩蛋媽便引導他自己去和奶奶溝通，去重新搭積木。對于彩蛋來說，重新搭積木，是一件快樂的事情，讓孩子又重新獲得快樂。孩子一直陷入反思中，其實孩子也是比較緊張的，這時候，家長讓孩子放松的最好方式，便是根據孩子的喜好，帶孩子看繪本、玩游戲等等，讓孩子從負面狀態中走出來。孩子發脾氣難哄？先別急著較勁，“3步溝通法”能快速穩定娃情緒。在教育孩子這件事情上，很多時候，我們都沒必要和孩子“較勁兒”。較勁兒就好比兩匹馬兩個方向拖貨物，一開始的時候，大馬總會贏過小馬，但是時間久了，小馬逐漸長大，終究會贏過大馬。而長大的小馬，除了“對著拉貨物”，已經想不到更合適的方法，去處理運送貨物這個問題。但如果，大馬按著小馬的腳步，去引導小馬，給小馬指引正確的方向，最終，大馬小馬都能夠順利運送貨物。不和孩子較勁兒，用正面溝通的方式教育孩子，孩子快樂，家長更輕松，未來親子問題、孩子青春期問題，也會更少！
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